Nuestro objetivo es mejorar las capacidades de alfabetización, comunicación escrita y expresión oral de los estudiantes de preescolar y primer grado de las instituciones educativas públicas de la región rural de Tumaco.
La tasa de analfabetismo en Tumaco es del 17%, superando la media nacional del 9,6%. De cada 100 estudiantes que inician la educación primaria, sólo el 26% termina la secundaria.
La violencia y las actividades que han caracterizado la zona, combinadas con la pobreza y la falta de oportunidades, hacen que los niños y jóvenes sean susceptibles de unirse a grupos ilegales.
Tumaco es un municipio situado en el departamento de Nariño, en el suroeste de Colombia, cerca de la frontera con Ecuador.
Tiene 257.000 habitantes, de los cuales el 90% son afrocolombianos. Las principales actividades económicas son la pesca, la agricultura y el cultivo de plátano, caña, cacao, chontaduro y borojó (frutas típicas colombianas), entre otras.
La población de Tumaco se enfrenta a diferentes problemas sociales y económicos, como la baja calidad de la educación, la escasa cobertura sanitaria y los problemas de violencia y actividades ilegales.
En las zonas rurales, la disponibilidad de electricidad y agua, que es de sólo el 60% y el 6%, respectivamente.
Este proyecto se lleva a cabo a través de la metodología "Aprendamos todos a leer", implementada por nuestras organizaciones colaboradoras, Fundación Luker y Fundación Global Humanitaria.
Este método se adhiere a los principios de la educación lectora, incluyendo la conciencia fonológica, el principio alfabético, la decodificación, la automatización y la fluidez lectora.
Las clases se imparten durante el horario escolar de los niños. Además, colaboramos con los padres para aplicar la metodología en sus hogares.
Para evaluar el progreso del alumno, aplicamos una evaluación inicial, intermedia y final.
6 escuelas
forman parte del proyecto
365 niñas y niños
de 5 a 7 años
Se desarrolla
durante el año escolar
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